第二次作業2-1~2-5

2-1 What is science?(什麼是科學?)
科學是尋找自然的順序跟努力去發現自然是如何運作和使用知識去推測將發生什麼事
觀察→解說→預測→確認→評估→發表
1.觀察：用感應器官去注意自然現象或實驗中的種種轉變，並記錄下來。涉及的活動包括：眼
看、鼻嗅、耳聞和手的觸摸。
2.解說：將從觀察得的事實，加以解釋。
3.預測：根據假說引申出可能的現象。
4.確認：透過進一步的觀察和實驗去證實預測的結果 。
5.評估：根據經驗和結果主觀地評比或下結論。
6.發表：公佈成果。發表有很多形式，像是投稿或是發表會。

2-2 What is matter ?(什麼是物質？)
具有質量占有空間為物質
組成有原子，離子，分子
1.原子:由中子、質子和電子共同組成。
2.離子:具有正負電荷的原子或分子。
3.分子:由兩個相同或相異的原子組成。

2-3 How can matter change?(物質怎麼改變？)
物質藉由能量的吸收和釋放，已改變自身的型態和性質。
分為物理、化學、核變化
1.物理變化:本質不變，大小.狀態改變。
2.化學變化: 分子重新組合排列，但是本身的原子並沒有被破壞。
3.核變化: 核變化是核內粒子數的變化，亦即核內粒子的重新排列組合

2-4 What is energy and how can it change its form?(什麼是能量，它如何改變形式？)
1.它使物體運動和工作，或是轉變為熱量。
2.熱力學第一定律:又稱為能量守恆定律，意指能源無法產生或消失，只有從一種形式轉換到另
一種形式。
3.熱力學第二定律：當能源形式的變化從一個到另一個，總是會比原來的能量更少。

2-5 How can we use matter and energy more sustainably?(我們如何使物質和能量更加能承受？)
1.資源回收
2.節省能源
3.重複再利用

第一章作業

1-1what is an environmentally sustainable society?
一個環境上可以永續發展的社會是什麼?
環 境是我們周圍的一切，儘管我們有很多科學和技術的進步，我們卻完全依賴於環境，空氣，水，糧食，住房，能源(太陽能、核能......)和其他一切，我 們需要生存和健康。這本書讓我們了解環境科學是什麼性質的工程，環境又如何影響到我們，我們又如何對環境造成影響的，以及如何處理環境問題和生活可以更加 的永續發展。無論如何，每一個的未來的將要努力的實現資源永續性的發展。

1-2how can environmentally sustainable societies grow economically?
環境上可以永續的社會如何讓經濟成長？
環 境與經濟成長也有很大的關係，富裕的國家與平窮的國家之間，經濟增長勢增加了一個國家的輸出，貨物和服務，經濟發展的目標是利用經濟增長，提高生活水 平。相較於發展中的國家，貧困國家正處於絕望的環境，貧困、疾病和物資缺乏(水、耕地、木材、食物)，功能失調的政府，暴力與社會混亂，為了求生存，砍伐 樹木，熱帶雨林消失，且破壞了臭氧層，必須要常規的經濟成長，人民的生活安定，我們也應該更注重環保，即持續的經濟發展，幫助維持自然資本。

1-3how are our ecological footprints affecting the earth?
我們的生態足跡如何影響著地球？
有 些資源是可再生的， 我們必須減少資源浪費和維持目前的自然資源，有些資源可以直接利用(太陽能、空氣、風、水...等)，相反的，不能直接利用的(礦物、石油…等)，我們努 力和先進的技術，讓我們學會了如何發現這樣不可直接利用的自然資源，而這些資源更是寶貴，不可再生的資源，是有固定的數量的，形成的時間可能要數十億年， 但人類在很短的時間內，數百或數千年，這些資源可以枯竭的速度與遠遠超過他們形成。例如:媒、石油、非金屬礦產，金屬礦產，但人類漸漸發現了替代能源或再 生能源資源，例如:我們回收的鋁，可重新融化在製程其他的鋁製品，玻璃瓶也可以收及清洗，多次循環使用，相對的，石油、煤炭就無法回收，一但用完，其能量 是不再向我們提供的！我們的生態足跡時間悠久，而文化變革更未我們提供了更多的能源和新技術來改變和控制。

1-4what is pollution and what can we do about it?
污染是什麼而我們能做些什麼？
污 染可以進入自然的環境，例如:從火山噴發、通過人類活動或燃燒煤炭和汽油。我們的汙染物來自兩種類型，工廠排放廢棄物，非點來源擴散，往往很難確定，有 三種類型的有害影響:1.破壞或退化人類和其他物種的生命支持系統，2.破壞野生動植物，人類健康和財產，3.噪音和不愉快...等等。這些問題的答案涉 及到兩個不同的方法來處理污染。第一:污染預防，或輸入污染控制，從而降低或消除污染物的產生。第二:是清除污染，或輸出污染控制，其中包括清理污染物或 稀釋後，他們所生產的。環境科學家已經確定了三個問題主要依靠污染清除:1.人口的成長2.廢棄物的處理3.復育及垃圾處理的資金。預防污染及處理污染都 要併行去執行。並且強調預防!

1-5why do we have environmental problems?
我們有什麼環境問題?
每3歲以下兒童5歲，患有嚴重的營養不良因缺乏熱量和蛋白質。據世界衛生組織，每天至少有13700歲以下兒童5歲以下過早死亡由營養不良和傳染病， 從最飲用被污染的水和被削弱的營養不良。貧窮，富裕，和指數越來越多的人口增長。對不同意見的嚴重性，我們的環境 問題是我們應該做的他們 大多出現了不同的環境世界觀。 您的環境的世界觀是一套假設 和價值觀的反映如何，你認為 世界工程和什麼您認為您的作用 世界應該是。這涉及到環境倫理， 這是我們的信仰什麼是正確和錯誤 與我們如何處理環境。
例: 當地官員，商界領袖，以及公民共同努力把田納西州查塔努加（美國） ，從一個高度污染的城市的一個最可持續的和適宜居住的城市在美國。 查塔努加的環境成功的故事，根據對人民共同努力，以生產更適宜居住 和可持續發展的城市，是一個光輝的榜樣其他什麼 城市可以建立自己的社會資本。如果每個人都有權平等保護從環境公害，不分種族， 性別，年齡，國籍，收入，社會階級，或任何其他因素？這是中央的倫理和政治問題，所謂的環境正義運動。
人類學家瑪格麗特米德總結我們的潛力社會變革： “不要懷疑一小組深思熟慮的，致力於公民可以改變世界。實際上，它是唯一的時候。 “

1-6what are four scientific principles of sustainability?
可以永續的四項科學原則是什麼？

依靠太陽能：太陽的溫暖地球和支持光合作用所使用的植物提供糧食為自己和我們和其他動物。
生物多樣性：在令人震驚的各種各樣的生命形式，它們的基因遏制，生態系統中存在，並自然他們提供服務，取得了無數的方式生活，以適應不斷變化的環境條件整個地球的歷史。
人口控制：競爭有限的資源不同的生命形式的地方限制多少的人口可以增加。
養分循環：自然循環過程的化學品這植物和動物需要保持活著重現 。